『ありがたきもの』 枕草子 わかりやすい現代語訳と解説 / 古文 by 走るメロス
古文文法第２位 ナ変型動詞の活用• （ナ変）な・に・ぬ・ぬる・ぬれ・ね 古文文法第１１位 完了の助動詞• 完了の助動詞は つ・ぬ・たり・り … 「ぬ」はナ変型です 古文文法第１４位 形容動詞型の活用• なら・なり／に・なり・なる・なれ・なれ … 断定の助動詞「なり」は形容動詞型の活用です。 なぜ「に」の識別で挫折するのか？ 「に」の識別は、入試問題のなかでは最頻出になります。 その理由は簡単です。 基本（ナ変型・完了の助動詞・形容動詞型）をマスターせず、無理に暗記して理解が浅い受験生が多く、ひっかかりやすい。 「に」の識別には、７種類あり、混乱してマスターできない。 対策も簡単です。 「に」の識別 リスト• 〇１形容動詞ナリ活用の連用形の活用語尾• 後回し。 古文では格助詞という。 見ればわかる。 後回し。 明らかに接続助詞。 つぎに、形容動詞の活用語尾を押さえれば良いです。 どうしても気になるなら、その他の「に」として、次の例文を頭に入れておけば良いです。 神仏（かみほとけ）にいのるに、まさに死にゆくべし。 （口語役）神様仏様に祈りを捧げるが、ちょうど今、間違いなく死にそうである。 （識別）神仏に【格助詞】いのるに【接続助詞】、まさに【副詞の一部】死に【ナ変動詞の活用語尾】ゆくべし。 ただし、にき・にけり 以外の形にも対応できるように、分析しておくことは必要です。 （１）完了の助動詞＋過去の助動詞の形である。 （２）過去のき、けりはいずれも、連用形接続（直前の語が連用形になる）。 （３）完了の「ぬ」、断定の「なり」とも連用形は「に」になる。 だから、通例、にき・にけりの「に」は完了となることは、知っておかなければならない。 完了の「ぬ」はナ変型 な・ に・ぬ・ぬる・ぬれ・ね• 「にたり・にけむ」• 一年の計は元旦 にあり、と言いますが、古文には 全く別の用法が多く使われます。 風の音（おと）虫の音（ね）など、はた言ふべき にあらず… この場合の「に」は断定の助動詞「なり」の連用形です。 直後の「あり」がヒントです。 この子もいかに思ふ にかあらむ（この子はどのように思うのであろうか）… この場合、「に」と「あり」が少し離れていますが、これも断定の助動詞「なり」の連用形です。 土佐日記の「なほ同じ所 にあり」も同様で、この「に」は断定の助動詞ではないので、少し注意しておきます。 に…ありの応用 ここが勝負どころ• き・にけりの「に」は完了• に…ありの「に」は断定 この２公式はシンプルですが、入試・読解のいずれにとっても重要です。 に…ありには多少応用があり、ここで挫折する人もいますが、難しくはありません。 応用１ にや・にか・にこそ 応用１はあまり難しくありません。 例えば現代語でも「この様子だと、今夜は雨でしょうか？」を「この様子だと、今夜は雨？」と省略するように、古文でも以下の省略がよく起きます。 【省略前】この子もいかに思ふにかあらむ（この子はどのように思うのであろうか）• 【省略後】この子もいかに思ふにか したがって、「この子もいかに思ふ にか」の「に」に傍線を引かれたら、即座に「あらむ」が省略されているのだなと思い、に…ありの「に」は断定 を応用する必要があります。 にや、にか、にこそ の「に」も断定（あらむが省略されているため） 応用２ に…おはす、侍り、候ふ に…ありの「に」は断定 の公式は、「あり」が、似ている言葉で言い換えられていても通用します。 あり の尊敬語は「おはす」です … ドラマの水戸黄門で「こちらにあるお方をどなたと心得る」と言えば失礼になりますので、「こちらにおはす（＝イラッシャル）お方をどなたと心得る」と言います。 したがって、おはす は、あり の尊敬語です。 「侍り・候ふ」も、あり に関連する丁寧語です。 に…おはすの「に」も断定• に…侍り・候ふの「に」も断定 （例）このおとどは、長良の中納言の三郎におはす。 「に」の識別（にき・にけり、に…あり）のまとめ 【１】下の二つが 絶対王者。 まず覚えます。 にき にけりの「に」は完了• に…ありの「に」は断定 き・けり・動詞あり はいずれも連用形接続。 完了の助動詞 ぬ はナ変型、断定の助動詞 なり は形容動詞型であることを、勉強するたびに思い出すようにします。 【２】次の二つは 基本の応用です。 仕組みを理解できるなら、必ずしも完全な暗記の必要はありません。 にや、にか、にこそ の「に」は断定（あらむが省略されているため）• に…おはす、侍り、候ふの「に」も断定 【３】 形容動詞の活用語尾は、良く問われますので、多少意識します。 状態・様子＋に がパターンです。 （例）あはれに、静かに 【４】このほかの「に」は、特に記号問題では見た目から判断ができますので、後回しで構いません。 次の例文を、軽く押さえておきます。 神仏（かみほとけ）にいのるに、まさに死にゆくべし。 （識別）神仏に【格助詞】いのるに【接続助詞】、まさに【副詞の一部】死に【ナ変動詞の活用語尾】ゆくべし。 「に」の識別 ここまで分かれば応用講義も分かる 「に」の識別は、入試古文の大きな山場の１つ。 ここが分かったと言い切れれば、点数になりますし、古文全体への理解度も上がります。 「に」の識別に関しては、映像授業の併用もおすすめです。 岡本梨奈講師は、音楽コースピアノ科を卒業している変わり種で、とんこつラーメンが好きとのこと。 「に」の識別の講義では、当記事で３番目に重要とした形容動詞から順に取り上げ、にき・にけり も３番目に取り上げられています。 この記事との違いは、形容動詞の識別に少し踏み込んだり、死ぬに 往ぬ・去ぬ を加えるなど、応用に踏み込むことです。 この記事を、しっかり理解したうえで講義に臨めば、１発で理解できるはずです。 しかし、創設時に、東進ハイスクールの英語の超人気講師・関正生（まさお）を、彼が推奨する各科目の講師と一緒に、全国の予備校から引き抜いた経緯があります。 したがって、東進はもちろん、河合塾と比べても見劣ることはありません。 スタディサプリは、上のリンクから２週間の無料体験が可能です。 保護者の同意とメールアドレスは必要ですが、数分で動画再生が可能です。 関連記事•
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