読書 感想 文 書き方 中学生 5 枚。 【天使のにもつ】読書感想文の書き方の例とアイデア~職場体験について語ろう | ランタン

読書感想文の書き方中学生編 題名や構成のコツを知れば簡単!

読書 感想 文 書き方 中学生 5 枚

感想文は全部思ってることに決まってるから「思います」なんて書くな。 文字数増やしたければ一つの事柄について微に入り細を穿ってねちこく 書けばいいな。 ツボにはまれば一つの項目で二枚くらい行けるかもよ。 草枕 夏目漱石 山路を登りながら、こう考えた。 智に働けば角が立つ。 情に棹させば流される。 意地を通せば窮屈だ。 とかくに人の世は住みにくい。 住みにくさが高じると、安い所へ引き越したくなる。 どこへ越しても 住みにくいと悟った時、詩が生れて、画が出来る。 人の世を作ったものは神でもなければ鬼でもない。 やはり向う三軒両隣に ちらちらするただの人である。 ただの人が作った人の世が住みにくいからとて、 越す国はあるまい。 あれば人でなしの国へ行くばかりだ。 人でなしの国は人の世よりもなお住みにくかろう。 ねちねちしてるでしょ。

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簡単!おもしろい!読書感想文の書き方

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読み手の目に一番最初に飛び込んでくるのが題名なんですから、こんな味も素っ気もない、つまらなそうな題名を付けては損ですよ。 (たぶん) ではどんな題名をつければいいのかというと、その本を読んで感じたこと、思ったこと、考えたことをそこに表現すればいいんです。 感想文の内容をその一行に凝縮するわけですね。 たとえば、そうですね…。 主人公や登場人物たちの生き方や困難、悩み、挑戦なんかに自分に重ね合わせて、『自分じゃなかなかここまでできないな』とか、『こんな状況だったら、自分ならどうするだろう』とか、『なんでそんなことするんだ』とか…。 ここで、『おもしろかった』とか『かわいそうだった』とか『かっこよかった』とかしか感想が出てこないのだとしたらヤバイです。 小並感です。 本の中の、自分の人生とは別の人生を疑似体験することで、そこから、それまでの自分にはなかった価値観とか考え方とか経験なんかを得たりして、人生の幅を広げるのが読書の醍醐味なんですね。 つまり、読書感想文っていうのは、何を考えたか、何を思ったか、どんな新しい考え方を得たか、どんな問題意識を持ったかなどを書いていけばいいわけです。 ですから、その本を読んで自分が一番大事だと思ったこと、その本の最も重要なテーマだと思ったこと、考えさせられたことなどを入れて、読書感想文の題名を付けてみてください。 すぐには題名が思い浮かばないという場合は後回しにしてもいいです。 感想文を書き終わってから考えましょう。 実は、出来の良い読書感想文の構成って、面白い物語の構成と基本的には同じなんです。 その構成というのがどんなものなのかというと、物語の場合だとこうです。 これは小説だけではなく、映画、ドラマ、漫画、アニメ、さらには神話などでも一緒で、ヒット作のシナリオの王道パターンとなっています。 話によっては、旅に出るわけでも戦うわけでもないものもありますけど、進学するとか、就職するとか、引っ越しするとかで新たな環境に移ることも基本的には旅立ちと同じです。 また、そこで恋愛して失恋・破局の危機を乗り越えようとするとか、夢を叶えようとして困難を克服しようとするなんていうのも戦いと一緒です。 そして、恋の相手と結ばれてゴールインしたり、夢を叶えたりといったことが勝利、そして最後のハッピーエンド(帰還)となるわけですね。 (打ち切り漫画だと、『俺達の戦いはこれからだ!』ってなっちゃったりしますけどw) これをどうやって読書という経験に当てはめるのかといいますと、こんな感じです。 それでは、それぞれの章について、どんなふうに書いていけばいいのか紹介しますね。 まずはその辺りについて書いていきましょう。 友人にすすめられてとか、噂になっているからとか、その本を知ったきっかけについて書いてもいいですね。 読書感想文のために仕方なしに適当に選んだ本を読んだのだったりしたらそんなものないかもしれませんが、その場合は、『仕方なしに読み始めた本でしたが、読み進むうちにどんどん物語に引きこまれ、一気に読んでしまいました。 』…などと、ウソでもいいから書いておきましょう(笑) ウソでもいいからなんて言うと語弊があるかもしれませんが、本音でなくても、とりあえず求められている答えを出しておくってことも必要です。 しょせん社会ってそういうものです。 その本がいかに素晴らしかったか、読書という経験がいかに心を豊かにしてくれるかという思いを込めながら、少し大げさなくらいに書いてやります。 そうすれば大人は『よしよし』と喜びます。 読書感想文の出だしの部分は、本の細かい内容には触れなくていいですから、その本を読んでどんな気持ちになったか、その本がどんなに素晴らしかったかなどについて、まずはざっくりとした感想なんかを書き連ねておきましょう。 ここでちょっと大げさな表現を使って気持ちを書いていけば、活き活きとして面白い感想文になるだけでなく、文字数も稼げて一石二鳥ですw 第2章 自分のことを振り返って色々考える 出だしの部分を書き終わったら、次は、 自分の経験について書いていきます。 その本を読んで、自分と照らしあわせて思うことって色々ありますよね。 そんなことを書いていくわけです。 要するに、自分の身を振り返って色々考えたり、反省したり、登場人物を反面教師にしたりして、そこからよりよい生き方、よりよい考え方なんかを模索していこうってことですね。 そんな体験談、自分の考えなんかを人に聞いてもらうような感じで、この章は書いていきます。 スポンサードリンク 第3章 本の登場人物やストーリーから大切なことを学ぶ 自分の経験を書いたら、その次は、読んだ本の内容についての解釈、分析などについて書きます。 感動したところ、考えさせられたところ、それは違うだろうと思ったところなどについて、自分はそれをどう思うか、どう感じたかを書いていくわけです。 この章が一番重要ですね。 いわば、読書感想文のメインディッシュです。 読んだ本の中で特に重要だった部分について取り上げて、それについての考えや感想、登場人物がどうしてそうしたのかについての自分の分析などをしっかり書くことで、『おもしろかった』とか『かわいそうだと思った』とかしか書いていないような、アホみたいな物とはレベルの違った読書感想文になります。 最終章 精神的に成長する 最後の締めは、 その本を読んで自分がどう変わったのか、どうなりたいのかについて書きます。 まっすぐ生きていくぞ、強く正しく生きていくぞ的なことを書いて、ハッピーエンドで締めくくりましょう。 感想文の題名をまだ書いていなかった人も、ここまで書けば、この感想文で自分が特に大切だと思ったこと、感動したところなどが見えてきているのではないでしょうか。 それを元に、感想文の題名を決めてしまいましょう。 夏休みの宿題で読書感想文を書く中学生の皆さんも、夏休みじゃないけど感想文を書かないといけない中学生の皆さんも、脱あらすじダラダラ感想文を目指して頑張ってください。

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読書感想文の書き方中学生編 題名や構成のコツを知れば簡単!

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【ステップ1】3つのポイントを見つける 読書感想文を書くときの流れとして、 まずは本文を読むのですが、 以下の3つのポイントに注意して、 本文を読んでください。 印象に残った一言や文書はどこか• 心に残った場面はどこか• 本を読んで学んだことと伝えたいことは何か の3つです。 読書感想文には主にこの部分について 書いていくことになるので、 最低でも2つ、できれば3つ見つけると良いです。 今回私が読んだアドベンチャーライフという本は、 自由人高橋歩さんが自分のやりたいことを、 ひたすらやり続けるという人生をまとめた自伝です。 私はこの本の中で次の2つの場面が印象に残りました。 1つは、歩さんの中学生時代の話です。 歩さんは中学生時代、いわゆる不良少年でした。 特にやりたいことが見つからないまま、 先生に反発ばかりしていた人生でした。 実はこの姿、 今の私自身と本当に似ています。 「まさに今の俺じゃん!」と直感で感じ、 私はこの本に引き込まれていきました。 私は中学生になってから・・・ (ここで自分の体験談を入れる) こんな感じで、 本を読んで印象に残った場面を、 2つか3つほど書いていきます。 ポイントとして、 必ず あなた自身の体験談を、 加えるようにしてください! これを入れるかどうかで点数が変わります! 仮に5ページの読書感想文を書くのであれば、 ここで3から4ページを使って、 しっかりと書いていきましょう。 最後に この本を読んで学んだことを書きます。 私は、自分は将来どんな人生を歩むのだろう? 特にやりたいこともないし、これと言った特技もないし、 どうしよう。 と悩んでいる時にこの本に出会いました。 ただこの本を読んで、 高橋歩さんというベストセラー作家の方でも、 中学生時代は特にやりたいことが見つからず、 悶々とした人生を送っていたということがわかりました。 高橋歩さんは大学生の時に、 自分が本当にやりたいと思えるバーテンダーという 仕事を見つけそこで成功しました。 高橋歩さんはこの本の中で、 「憧れて、やってみて、失敗して、またやってみて、 また失敗して、を繰り返していくと最後に必ず、 上手くいって感動できる!」と言っています。 だから私自身もまずは、 たくさんの本を読んだり映画を見たりして、 憧れを作ることが大事だなと感じました。 自分はこの本を読んで、 何を学び何が勉強になったのか、 これを最後に書くことで、 説得力のある読書感想文になります。 夏休みの宿題を最速で終わらせる方法 ここまでお伝えした方法を実践すれば、 読書感想文で高得点を取れること 間違いなしです! そのままの勢いで、 2学期の定期テストの点数も、 グングン上げていきましょう! と言いたいところなのですが。 中学生にとって、 夏休みの課題は大きな敵です。 毎回ぎりぎりになってしまい、 結局テスト勉強できない子が多いです。 この状態だといつまで経っても テストで高得点を取ることはできません。 そこで次のページでは、 夏休みの宿題を最速で終わらせる方法 について解説します。 この方法を使い短期間で終わらせちゃいましょう。 また夏休みに勉強を頑張りたい子は、 下記のページも参考になると思います。 道山ケイ 思春期の子育てアドバイザー 親を変えることで、子どもの成績を上げるプロとして活躍。 年間3000組の親子をサポートし、約7割の親子関係が良好に変化。 反抗期が激しく親と食事すらとらない子が、5教科合計481点獲得• 勉強嫌いでスマホ依存の子が、次のテストで5教科合計113点UP• 不登校だった子が学校に行けるようになり、5教科合計462点獲得 など道山流で子どもに接すると成績が上がると話題になっている。 元中学校教師で、学級崩壊の地獄と学年最下位クラスを9ヶ月でTOPに変えた天国を経験。 この体験から思春期子育て法を確立。 子どもが自ら勉強するようになる方法を解説する「7日間で成績UP無料講座」には、これまで5万人以上の方が参加し、次のテストで5教科合計100点以上UPした子が続出している。

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